Χιλιάδες οι διώξεις εκπαιδευτικών!
Θέλουν να απολύσουν την αγωνίστρια εκπαιδευτικό Χρύσα Χοτζόγλου! Οι εκπαιδευτικοί, η νεολαία και ο λαός δεν θα το επιτρέψουν!
Κλίμα τρομοκράτησης, εκφοβισμού και υποταγής στην εκπαίδευση επιχειρεί να εγκαθιδρύσει η κυβέρνηση και το υπουργείο Παιδείας στήνοντας σε όλη την επικράτεια βιομηχανία διώξεων και πειθαρχικών. Τουλάχιστον 2.500 εκπαιδευτικοί έχουν παραπεμφθεί στα πειθαρχικά για συμμετοχή στην απεργία-αποχή από την αξιολόγηση, για το περιεχόμενο σχολικών δράσεων, για αντιπολεμικά πανό, για «φωνασκίες» και συνθήματα κατά της αξιολόγησης, ακόμα και για διατύπωση γνώμης! Αποκορύφωμα, η δυνητική αργία-απόλυση της Χρύσας Χοτζόγλου. Κάθε κίνηση καταστολής της κυβέρνησης είναι και πιο προκλητική απ’ την προηγούμενη.
Η απόφαση του πρώην υπουργού Παιδείας, με την οποία συμφωνεί και η νυν υπουργός, να θέσει σε δυνητική αργία την αγωνίστρια εκπαιδευτικό Χρύσα Χοτζόγλου, παρά το γεγονός ότι το πειθαρχικό συμβούλιο, το οποίο συγκροτήθηκε με εντολή του, πρότεινε ομόφωνα την αθώωσή της, προκαλεί αγανάκτηση στους εκπαιδευτικούς, στους μαθητές και ευαισθητοποιεί τον λαό, που δηλώνει τη συμπαράσταση και αλληλεγγύη του. Κυριαρχεί η αγανάκτηση και όχι κλίμα φόβου και τρομοκράτησης στα σχολεία της χώρας, όπως επιδίωκε η κυβέρνηση και το υπουργείο Παιδείας με τη βιομηχανία διώξεων και πειθαρχικών που έχει στήσει και την εκδικητική αργία-απόλυση.
Η κυβέρνηση δρομολογεί την απόλυση της Χ.Χ. για παραδειγματισμό όσων αντιστέκονται στην πολιτική της. Αναμένεται να ακολουθήσει η απόλυση του αναπληρωτή Δημήτρη Χαρτζουλάκη, που διώκεται για τους ίδιους λόγους. Θέλει να στείλει μήνυμα στις λαϊκές μάζες που ξεσηκώθηκαν για το έγκλημα στα Τέμπη, πως δεν «μασάει», πως εξακολουθεί να έχει δύναμη, πως αυτή διατάζει και κυβερνά. Καταλαβαίνει ότι δεν πείθει και σε κατάσταση αμόκ καταφεύγει σε μεθόδους χουντικής προέλευσης. Ο διευθυντής εκπαίδευσης του Πειραιά κάλεσε με έγγραφό του τον Δ.Χ. και τον Α.Κ. να δώσουν γραπτές εξηγήσεις αν συνυπέγραψαν ανακοίνωση της παράταξης «Ενότητα Αντίστασης Ανατροπής (ΕΑΑ)», την οποία εκπροσωπούν ως μέλη του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Πειραιά!
Κόντρα στην άθλια στάση των συνδικαλιστικών ηγεσιών της ΟΛΜΕ και της ΔΟΕ, που βάζουν εμπόδια αντί να κάνουν τα στοιχειώδη, δηλαδή να κηρύξουν άμεσα απεργία και να καλέσουν γενικές συνελεύσεις, παίρνονται πρωτοβουλίες για να υπάρξει απάντηση των εκπαιδευτικών. Οι δράσεις ενάντια στις διώξεις πρέπει να απλωθούν, να πολλαπλασιαστούν, να μαζικοποιηθούν, να πάνε παντού, να ενημερώσουν και να ξεσηκώσουν τους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές και τον λαό.
Η δύναμη είναι ο δρόμος του αγώνα, οργανωμένα με τα σωματεία, μαζί εκπαιδευτικοί, μαθητές, γονείς.
Τι σηματοδοτεί η απόλυση
Ο πρώην υπουργός Παιδείας, αφού απέτυχε στις 23/10/2024 να θέσει σε δυνητική αργία τη Χρύσα Χοτζόγλου μέσω του Πειθαρχικού Συμβουλίου, την έθεσε ο ίδιος. Συστήνει, μάλιστα, στο επόμενο Πειθαρχικό Συμβούλιο να την απολύσει! Το έγγραφο έχει ημερομηνία 30/1/2025, αλλά της επιδόθηκε στις 5/3/2025, δηλαδή 5 μέρες μετά τον λαϊκό ξεσηκωμό στις 28 Φλεβάρη. Η κυβέρνηση, που πήρε αυτή την απόφαση, στέλνει μήνυμα στον λαό συνολικά πως θα τσακίζει όποιον την αμφισβητεί και σηκώνει κεφάλι. Ο λαός απέδειξε πως δεν μπορεί να ζήσει με σκυμμένο κεφάλι.
Πρόκειται για την πρώτη απόλυση εκπαιδευτικού από το δημόσιο σχολείο μετά τη χούντα λόγω συνδικαλιστικής δράσης. Εντάσσεται μέσα σε ένα πλαίσιο διώξεων που υπάρχουν στον χώρο της εκπαίδευσης και γενικότερα σε όποιον αγωνίζεται και θέλει να αντισταθεί στην εφαρμοζόμενη αντιεκπαιδευτική-αντιλαϊκή πολιτική. Αν περάσει, θα εγκαινιάσει μια άλλη εποχή, που ούτε τα στοιχειώδη αστικοδημοκρατικά δικαιώματα δεν θα μπορεί ένας εργαζόμενος να επικαλεστεί. Αν προχωρήσει και η άρση της μονιμότητας, οι απολύσεις θα γίνουν ρουτίνα στους Δημόσιους Υπαλλήλους. Αν συμβούν όλα αυτά στο Δημόσιο, στον ιδιωτικό τομέα θα μιλάμε για εργασιακή κόλαση.
Η μανία της κυβέρνησης και του Υπουργείου ενάντια στους εκπαιδευτικούς που αγωνίζονται και η σημασία που έχει για το κυβερνητικό επιτελείο να εφαρμοστεί πλήρως η αξιολόγηση τσακίζοντας τις αντιστάσεις τους, πολλαπλασιάζεται, μιας και οι εκπαιδευτικοί είναι οι ενδιάμεσοι κρίκοι ανάμεσα στο σύστημα, την κυβέρνηση από τη μία και την νέα γενιά από την άλλη. Για να διδάξουν στη νεολαία τον ατομικό δρόμο. Τον δρόμο της υποταγής, της πειθάρχησης, μακριά από αγώνες συλλογικούς. Όλα τα σάπια ιδεολογήματα του συστήματος πρέπει μέσω των εκπαιδευτικών να περάσουν και να υιοθετηθούν από τη μαθητική νεολαία. Γι’ αυτό δεν πρέπει οι μαθητές να βλέπουν τους καθηγητές-δασκάλους τους να αντιστέκονται και να αγωνίζονται.
Η απόλυση της Χρύσας Χοτζόγλου θα είναι μια μεγάλη ήττα για όλους τους εργαζόμενους, τη νεολαία και τον λαό. Θα βρεθούν σε ακόμα πιο δυσμενή θέση. Γι’ αυτό δεν πρέπει να περάσει.
Με αγώνες στον δρόμο και όχι με τον νόμο, κόντρα στην υπονόμευση και τον συμβιβασμό
Διώξεις και πειθαρχικά για να περάσει η επίθεση, για να καμφθούν οι αντιστάσεις, για να φιμωθεί κάθε αντίθετη φωνή, για να τσακιστούν οι αγωνιστικές διαθέσεις του κλάδου, ο οποίος καλείται να σηκώσει το γάντι που του πέταξε η κυβέρνηση και να απαντήσει. Και κάπου εδώ αρχίζουν τα δύσκολα! Οι ομοσπονδίες και ο κυρίαρχος συνδικαλισμός προσπαθούν να επιβάλουν σιγή νεκροταφείου, με απόψεις και πρακτικές που οδηγούν στην υποταγή!
Έτσι ξεκίνησαν μια καμπάνια καθησυχασμού, λέγοντας τις διωκόμενους για συμμετοχή στην απεργία-αποχή ότι δεν έχουν κανένα λόγο να ανησυχούν, αλλά ούτε να αγωνιστούν, αφού είναι απολύτως νόμιμοι, ενώ το υπουργείο παράνομο! Επομένως, είτε θα παραγραφεί το «αδίκημά» τις είτε θα αθωωθούν στα δικαστήρια.
Στην επιχείρηση διάλυσης των συνειδήσεων και των κινηματικών διαδικασιών έχουν μπει και οι ομάδες viber των χιλιάδων μελών, όπου γνωστοί και μη εξαιρετέοι συνδικαλιστές φυτεύουν ακόμα πιο βαθιά τη λογική τις ανάθεσης τις εκπαιδευτικούς, επιδιδόμενοι σε νομικές συμβουλές και ερμηνείες για το ζήτημα των διώξεων και των πειθαρχικών. Μ’ αυτόν τον τρόπο διαπαιδαγωγούν τον κλάδο ότι οι αγώνες πρέπει να είναι πρωτίστως νόμιμοι! Δηλαδή, εντός των ορίων που ορίζει ο αντίπαλος, το σύστημα και το πολιτικό του προσωπικό.
Πλούσιο το νομικό οπλοστάσιο τις κυβέρνησης, που διευρύνεται συνεχώς. Παράνομες οι απεργίες, παράνομες οι διαδηλώσεις, παράνομες οι καταλήψεις, παράνομες και οι «φωνασκίες» συνθημάτων! Και πώς θα αγωνιστούμε νόμιμα; Τις προέτρεψε γνωστός δημοσιογράφος σε μεγάλο τηλεοπτικό κανάλι, «διαμαρτυρηθείτε διαδικτυακά!»
«Δεν θα σταματήσουν, αν δεν τις σταματήσεις» λέει το σύνθημα και είναι βγαλμένο από την πολυετή εμπειρία του εργατικού λαϊκού κινήματος. Ο λαός, οι εργαζόμενοι στην εκπαίδευση, για να σταματήσουν την επίθεση, για να καταργηθεί η αξιολόγηση, για να αυξηθούν οι μισθοί, για να σταματήσουν οι διώξεις, τα πειθαρχικά και η επιχείρηση απολύσεων στην εκπαίδευση είναι ανάγκη να πάρουν τον δρόμο του αγώνα, γιατί είναι δίκαιος και αναγκαίος!
Με πρωτοβουλίες αγώνα που θα παλεύουν κινηματικά γεγονότα, με συνελεύσεις, μαζικές, που θα αποφασίζουν διαδηλώσεις και απεργίες, κόντρα στην ποινικοποίησή τις από την κυβέρνηση, κόντρα τις λογικές του εφησυχασμού, τις συνδιαλλαγής και τις υποταγής του κυρίαρχου συνδικαλισμού. Η «Ανοιχτή Συνέλευση ενάντια τις συνδικαλιστικές διώξεις και απολύσεις» που συγκροτήθηκε από ανένταχτους αγωνιστές, παρατάξεις, συλλογικότητες, οργανώσεις, σχήματα και κινήσεις εργαζομένων και γειτονιάς, που συγκροτήθηκε από την ανάγκη να δοθεί κινηματική απάντηση στις ςυνδικαλιστικές διώξεις, έχει συμβάλει ιδιαίτερα στην ανάδειξη του θέματος των διώξεων στην εκπαίδευση. Έπαιξε καθοριστικό ρόλο στο να γίνει και να μαζικοποιηθεί η μεγάλη συγκέντρωση στην ΠΔΕ Αττικής στις 23/10/2024, που απέτρεψε τη δυνητική αργία της Χρύσας Χοτζόγλου και του Γιώργου Καββαδία.
Οι εκπαιδευτικοί είναι τις κλάδος πολλών χιλιάδων εργαζομένων, που και θέλει και μπορεί, να ξεπεράσει τα εμπόδια, να συγκροτήσει τις όρους και να δώσει την κεντρική μάχη!
Αξιολόγηση μόνο με τρομοκρατία
Η λέξη «αξιολόγηση» είναι φορτωμένη με τη λέξη «αξία» και αυτό την κάνει να κουδουνίζει όμορφα στα αυτιά. Δεν μιλάμε, τις, για τις αξίες του λαού. Η αξιολόγηση είναι ένα πολυεργαλείο επιβολής των σάπιων αξιών και των απάνθρωπων επιλογών του συστήματος, είναι ένα μέσο καταστολής των αγώνων, των συνδικαλιστικών και δημοκρατικών ελευθεριών. Η εφαρμογή τις αξιολόγησης στην εκπαίδευση έχει ιδιαίτερη σημασία, γιατί οι εκπαιδευτικοί διδάσκουν και διαπαιδαγωγούν τη νεολαία, την οποία το σύστημα θέλει υποταγμένη και άβουλη, να μην αντιδρά και να μη διαμαρτύρεται.
Παρά το γεγονός ότι ένα σημαντικό ποσοστό εκπαιδευτικών έχει περάσει από κάποιο στάδιο αξιολόγησης, ο κλάδος όχι μόνο δεν έχει αποκτήσει «κουλτούρα αξιολόγησης» αλλά εξακολουθεί να την απορρίπτει. Χιλιάδες επιμένουν να κάνουν απεργία/αποχή και διώκονται γι’ αυτό. Αλλά και στο υπόλοιπο Δημόσιο, η εφαρμογή τις δεν έχει τα αποτελέσματα που ήθελαν, δηλαδή την πλήρη συμμόρφωση και υποταγή των εργαζόμενων.
Ο πρωθυπουργός, μετά τις συγκλονιστικές συγκεντρώσεις τις 28 Φλεβάρη για το έγκλημα στα Τέμπη, για να ξεφύγει από τη δύσκολη θέση του, παίρνει φόρα και επιτίθεται. Αναφέρθηκε σε τρία πράγματα: αξιολόγηση παντού, άρση τις μονιμότητας των δημοσίων υπαλλήλων και συνταγματική κατοχύρωση τις αξιολόγησης στο Δημόσιο. Έδωσε εντολή, δηλαδή, για μια σαρωτική επίθεση τις δημόσιους υπάλληλους και ιδιαίτερα τις εκπαιδευτικούς. «Αν υπήρχε αξιολόγηση των δημοσίων υπαλλήλων, δεν θα συγκρούονταν τα τρένα στα Τέμπη», είπε με περίσσιο θράσος, χρεώνοντας τις εργαζόμενους τα αποτελέσματα τις εγκληματικής πολιτικής τις κυβέρνησής του. Η αξιολόγηση συγκαλύπτει τα εγκλήματα του συστήματος. Η συνταγματική κατοχύρωση τις αξιολόγησης σημαίνει πως κάθε κριτική και κάθε άρνηση εφαρμογής τις θα χαρακτηρίζονται ως αντισυνταγματικές πράξεις. Μέσα σε ένα εργασιακό τοπίο, που θα είναι άγνωστη η μόνιμη και σταθερή δουλειά, οι εργαζόμενοι πρέπει να συνηθίζουν στην ιδέα πως οι ίδιοι έχουν πάντα άδικο, ενώ η διοίκηση έχει πάντα δίκιο.
Είναι φανερό πως η αξιολόγηση δεν μπορεί να εφαρμοστεί συναινετικά. Αξιολόγηση σημαίνει χειραγώγηση και τρομοκράτηση.
Ανταποκρίσεις από τις κινητοποιήσεις
ΑΘΗΝΑ – Δράσεις και εκφράσεις αλληλεγγύης
Η δίωξη και η δυνητική αργία της Χρύσας Χοτζόγλου είναι μια είδηση που θυμώνει και πεισμώνει κάθε εκπαιδευτικό, μαθητή, εργαζόμενο, λαϊκό άνθρωπο που την ακούει. Καταλαβαίνουν πως το σύστημα, το κράτος και οι θεσμοί του θέλουν να εξοντώσουν μια αγωνίστρια. Στις δεκάδες παρεμβάσεις, διαδηλώσεις, εκδηλώσεις, συναυλίες, στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, της σφίγγουν το χέρι και της στέλνουν μηνύματα. Εκφράζουν με κάθε τρόπο την αλληλεγγύη τους.
Πρέπει να μάθουν η νεολαία και ο λαός πως θέλουν να απολύσουν τη Χρύσα εκείνοι που τους κλέβουν το ψωμί, τη ζωή και το όνειρο. Κάθε αγωνιστής και κάθε αγώνας μπορεί να νικήσει αν στηρίζεται πάνω τους. Καταλαβαίνουν το άδικο και δεν κουράζονται, δεν δειλιάζουν για να δικαιωθεί. Όπως της είπε και μια μαθήτρια… «Εμείς θα σας στηρίξουμε, κυρία. Κι εμείς μισούμε το κράτος και το σύστημα».
Ο λαός δεν παλεύει χωριστά για κάθε ζήτημα. Παλεύει ενιαία για όλα. Τα Τέμπη, τον Φύσσα, τον Μάγγο, το Μάτι, τους διωκόμενους εκπαιδευτικούς και τη Χρύσα, τους έχει ένα πράγμα στο μυαλό του, βαδίζουν όλοι δίπλα του όταν διαδηλώνει. Θα γεμίσουν ξανά τους δρόμους της Αθήνας.
Όλοι το Σάββατο 29/3 στο Πανεκπαιδευτικό Συλλαλητήριο που καλεί η ΔΟΕ στην Αθήνα στις 12:00 στα Προπύλαια, με πορεία στο Μέγαρο Μαξίμου
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ
Από την αρχή της προηγούμενης εβδομάδας συνεχίζονται και εντείνονται παρεμβάσεις συναγωνιστών σε δημοτικά, γυμνάσια και λύκεια της Θεσσαλονίκης και της Χαλκιδικής, ενάντια στην επικείμενη απόλυση της Χρύσας Χοτζόγλου και του Δημήτρη Χαρτζουλάκη.
Οι Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπαιδευτικών Θεσσαλονίκης πραγματοποίησαν συζήτηση-εκδήλωση την Κυριακή 16 του Μάρτη με συμμετοχή δεκάδων αγωνιστών. Ύστερα από πρότασή τους, η Ε’ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης στη συνέλευσή της αποφάσισε τη συγκρότηση Ανοιχτής Επιτροπής Ενάντια στις Απολύσεις-Διώξεις και Πειθαρχικά Εκπαιδευτικών, για το άπλωμα και το δυνάμωμα του αγώνα που έχουμε μπροστά μας. Στην Επιτροπή θα κληθούν να συμμετέχουν εκπαιδευτικά σωματεία, σωματεία από άλλους εργασιακούς χώρους, συλλογικότητες του κινήματος και μεμονωμένοι αγωνιστές.
ΗΡΑΚΛΕΙΟ
Την Τετάρτη 19/3 έγινε μια πολύ σημαντική, για τα δεδομένα του Ηρακλείου, συγκέντρωση με κάλεσμα της Πρωτοβουλίας ενάντια στις διώξεις στην Εκπαίδευση και της ΕΛΜΕ Ηρακλείου. Στην ΠΔΕ Κρήτης συγκεντρώθηκαν δεκάδες εκπαιδευτικοί από την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, για να καταγγείλουν τις χιλιάδες διώξεις εκπαιδευτικών, να απαιτήσουν την ανάκληση της αργίας της Χρύσας Χοτζόγλου, την παύση της δίωξης του Δημήτρη Χαρτζουλάκη και των χιλιάδων εκπαιδευτικών που κάνουν απεργία-αποχή και να βροντοφωνάξουν «κάτω τα χέρια από τους αγωνιστές», «κάτω τα χέρια από τα σωματεία». Η ΕΛΜΕ συμμετείχε, μετά από πολλές πιέσεις και αναβολές, με στάση εργασίας.
Στην συνέχεια έγινε πορεία από την Πρωτοβουλία ενάντια στις διώξεις στην Εκπαίδευση σε κεντρικούς δρόμους του Ηρακλείου μέχρι την ΔΙΠΕ. Κατάφερε να συσπειρώσει αρκετό κόσμο, μοίρασε εκατοντάδες προκηρύξεις και με συνθήματα έδωσε έναν αγωνιστικό παλμό στη συγκέντρωση. Στη ΔΙΠΕ εκτός από την Πρωτοβουλία καλούσε και ο Σύλλογος δασκάλων και νηπιαγωγών, για την παραλαβή των κλήσεων σε πειθαρχικά των τριών συναδελφισσών που καθαιρέθηκαν από τις θέσεις τους εξαιτίας της συμμετοχής τους στην απεργία-αποχή.
ΚΑΡΔΙΤΣΑ
Μετά από κάλεσμα της ΕΛΜΕ Καρδίτσας πραγματοποιήθηκε το απόγευμα της Τρίτης 11/3 στο Εργατικό Κέντρο εκδήλωση αλληλεγγύης και αγώνα για το ζήτημα της αργίας της Χρύσας Χοτζόγλου και συνολικά των πολιτικών-συνδικαλιστικών διώξεων εκπαιδευτικών.
Εκτός από εκπαιδευτικούς -ανάμεσά τους και οι 3 συνάδελφοι της Α/θμιας που διώκονται πειθαρχικά- αρκετοί εργαζόμενοι, νεολαίοι και εκπρόσωποι σωματείων και συλλογικοτήτων συμμετείχαν (Ν.Τ. ΑΔΕΔΥ, Ένωση Γιατρών, Εργατικό Κέντρο, Ομοσπονδία Αγροτικών Συλλόγων, Σύλλογος Δασκάλων, Σύλλογος Γυναικών, Σωματείο Εμποροϋπαλλήλων, Σύλλογος Φαρμακοποιών). Αποφασίστηκε κινητοποίηση την Παρασκευή 14/3 στις 7μμ στη κεντρική πλατεία.
Στη συγκέντρωση και την πορεία που ακολούθησε στους δρόμους της πόλης συμμετείχαν αρκετοί εκπαιδευτικοί, εργαζόμενοι και νεολαίοι. Με πανό συμμετείχαν η ΕΛΜΕ, ο ΣΕΠΕ, το Σωματείο Εμποροϋπαλλήλων και το Δίκτυο Αλληλεγγύης και Αγώνα.
ΞΑΝΘΗ
Συνεχίζει τη δράση της η Πρωτοβουλία ενάντια στις συνδικαλιστικές διώξεις-απολύσεις εκπαιδευτικών, η οποία πραγματοποίησε την 4η (και πιο μαζική) συνάντηση τη Δευτέρα 10/3. Αποφασίστηκαν δράσεις για την ανάδειξη του ζητήματος της δυνητικής αργίας της Χρύσας Χοτζόγλου, όπως έκδοση κειμένου και αφίσας, συνέντευξη σε τοπικά ΜΜΕ, παρεμβάσεις σε σχολεία και άλλους χώρους. Συζητήθηκε, επίσης, η πρόταση για συγκέντρωση το Σάββατο 15/3 στην κεντρική πλατεία της πόλης, η οποία τελικά έγινε πράξη, μετά και τις αποφάσεις των ΔΣ της ΕΛΜΕ και του Διδασκαλικού Συλλόγου, αλλά και της ΓΣ του Συλλόγου Φοιτητών. Στη συγκέντρωση αυτή συμμετείχαν περίπου 50 άτομα και ήταν μια πρώτη κινηματική απάντηση.
ΣΑΜΟΣ
Η Πρωτοβουλία ενάντια στις συνδικαλιστικές διώξεις στη Σάμο αποφάσισε να εντείνει τις παρεμβάσεις της για να αναδειχτεί μαζικά το ζήτημα των διώξεων και η κρισιμότητά του. Με συνεχείς παρεμβάσεις το τελευταίο διάστημα και με αφορμή την προγραμματισμένη εκδήλωση-συζήτησή της, μοίρασε εκατοντάδες προκηρύξεις και ήρθε σε επαφή με δεκάδες εργαζομένους, νεολαίους και εκπαιδευτικούς. Η επιτυχία της εκδήλωσης, στις 15/3, πρέπει να αποτελέσει ένα βήμα περαιτέρω μαζικοποίησής της, καθώς και εντατικοποίησης των παρεμβάσεων της. Το τείχος της «απροθυμίας» που έχουν στήσει οι διοικήσεις των σωματείων στο νησί για την ανάδειξη του ζητήματος και οι λογικές της ανάθεσης και την νομιμότητας, γραμμή ήττας και υποταγής, είναι ανάγκη να σπάσουν μέσα απ’ την πίεση που μπορεί να ασκήσει η Πρωτοβουλία.
