Είναι να αναρωτιέται κανείς τι είναι πιο εκκωφαντικό. Η κατάρρευση της πλατφόρμας webex και των διακηρύξεων του ΥΠΑΙΘ («όλα είναι έτοιμα») στην πρώτη κιόλας ώρα της επιχείρησης της τηλε-«εκπαίδευσης»; Ή το φιάσκο μιας ορισμένης κριτικής που αναπτύσσεται για την κατάρρευση αυτή η οποία διακηρύσσεται ότι γίνεται από την… αταλάντευτη θέση «δίπλα στους μαθητές μας»;